Nhà nước cần đề nghị Tổ chức G?áo dục - Khoa học và Văn hóa của L?ên H?ệp Quốc (UNESCO) v?nh danh Đạ? tướng Võ Nguyên G?áp là anh hùng g?ả? phóng dân tộc và nhà quân sự k?ệt xuất thế g?ớ?. Ông Lê Như T?ến ch?a sẻ.
Theo ông, tạ? kỳ họp thứ 6, Quốc hộ? (QH) có nên dành một phút mặc n?ệm để bày tỏ sự t?ếc thương Đạ? tướng Võ Nguyên G?áp?
Đạ? tướng Võ Nguyên G?áp là một tượng đà? vĩ đạ? trong lòng nhân dân. Cả nước b?ết ơn Đạ? tướng, ngườ? anh cả của lực lượng vũ trang. Để tỏ lòng b?ết ơn và thương t?ếc, theo tô?, QH nên dành phút mặc n?ệm Đạ? tướng. Đây là đ?ều hết sức cần th?ết.
T?ễn đưa Đạ? tướng Võ Nguyên G?áp về nơ? an ngh?̉.
Tạ? ph?ên họp vừa rồ?, Ủy ban Thường vụ QH cũng đã dành phút mặc n?ệm Đạ? tướng. Đạ? tướng cũng đã có đóng góp rất lớn cho QH trong l?ên tục 7 nh?ệm kỳ là đạ? b?ểu QH, từ khóa đầu t?ên tớ? khóa VII.
Những ngày qua, hàng tr?ệu ngườ? dân và bạn bè quốc tế đã đến v?ếng và t?ễn đưa Đạ? tướng, ông nghĩ sao về ý k?ến cần tôn v?nh Đạ? tướng xứng tầm vớ? danh tướng số 1 của thế g?ớ? trong thế kỷ XX?
Đạ? tướng là ngườ? kh?êm nhường, g?ản dị, không cần và không muốn một sự tôn v?nh nào dành cho mình. Tuy nh?ên, ở cấp nhà nước, tô? cho rằng rất cần tôn v?nh Đạ? tướng.
Ngoà? những đề xuất như đặt tên đường, mở bảo tàng hay xây dựng tượng đà?, Nhà nước cần đề nghị Tổ chức G?áo dục - Khoa học và Văn hóa của L?ên H?ệp Quốc (UNESCO) v?nh danh Đạ? tướng Võ Nguyên G?áp là anh hùng g?ả? phóng dân tộc và nhà quân sự k?ệt xuất thế g?ớ?.
Dân tộc V?ệt Nam đã có 2 vị từng được UNESCO và quốc tế v?nh danh là Anh hùng G?ả? phóng Dân tộc, Danh nhân văn hóa thế g?ớ? là Nguyễn Trã? và Chủ tịch Hồ Chí M?nh.
Tô? nghĩ, Đạ? tướng Võ Nguyên G?áp đã có công lớn trong 2 ch?ến thắng chấn động địa cầu, gh? danh sử sách thế g?ớ? là Đ?ện B?ên Phủ năm 1954 và g?ả? phóng hoàn toàn m?ền Nam, thống nhất đất nước năm 1975. Chắc chắn, vớ? những ch?ến công lẫy lừng như thế, vớ? quân độ? đ? từ con số 0, bất cứ a? cũng phả? khâm phục ông là nhà quân sự k?ệt xuất của thế g?ớ?.
Trong dự k?ến chương trình nghị sự trước kỳ họp QH lần này không có nộ? dung thảo luận về đề xuất tôn v?nh Đạ? tướng nhưng theo ông, đạ? b?ểu QH có đặt vấn đề này ra trong ph?ên thảo luận k?nh tế - xã hộ??
Kh? Đạ? tướng qua đờ?, mỗ? ngườ? dân V?ệt Nam đều thương t?ếc và mỗ? ngườ? có cách r?êng để tưởng nhớ tớ? vị tướng của mình. Tô? nghĩ chắc chắn sẽ có đạ? b?ểu QH nêu vấn đề v?nh danh Đạ? tướng bở? đó là đề xuất hợp lòng dân.
Ông Lê Như T?ến. Ảnh: T?ền Phong
Như ông nó?, v?ệc v?nh danh xứng đáng Đạ? tướng là ý nguyện đạ? bộ phận ngườ? dân V?ệt Nam?
Đạ? b?ểu QH quan tâm đến nh?ều vấn đề và cũng có thể nêu ý k?ến về bất cứ vấn đề gì mà ngườ? dân quan tâm. Đặc b?ệt, đây là lòng dân, ý nguyện của ngườ? dân thì càng nên thảo luận để làm sao đáp ứng nguyện vọng đó.
Trong hàng dà? nố? qua nh?ều con phố đến v?ếng và t?ễn đưa Đạ? tướng có không ít thanh n?ên và họ đã bày tỏ lòng ngưỡng mộ, t?ếc thương và kính trọng đố? vớ? ngườ? anh cả của quân độ? V?ệt Nam, ông nhìn nhận v?ệc này như thế nào?
Mỗ? ngườ? dân V?ệt Nam đều có tình cảm sâu đậm vớ? Đạ? tướng, rất nh?ều ngành, nh?ều g?ớ?, từ cụ g?à tớ? em bé. Rất nh?ều g?a đình, mấy thế hệ cùng đến t?ễn b?ệt Đạ? tướng. Tô? đặc b?ệt xúc động kh? thấy g?ớ? trẻ đến vớ? Đạ? tướng như hướng tớ? n?ềm t?n.
Một đức t?n lớn lao cho thấy g?ớ? trẻ không phả? không có hoà? bão. Phả? là ngườ? tà? năng, đức độ, cả đờ? vì dân, luôn t?n tưởng lớp trẻ như Đạ? tướng mớ? tạo được n?ềm t?n ấy.
Qua đây, chúng ta cũng có thêm cá? nhìn khác về g?ớ? trẻ. Kh? đất nước có sự k?ện lớn, thanh n?ên luôn hướng về Tổ quốc. Nh?ều ngườ? cho rằng lớp trẻ bây g?ờ thực dụng, xa rờ? lý tưởng, chơ? bờ?, phá phách... nhưng chính ở thờ? khắc lịch sử như thế, lớp trẻ đã thể h?ện mình rất đúng mực.
Vừa rồ?, trong suốt tang lễ Đạ? tướng, an n?nh trật tự rất tốt. Mấy chục vạn ngườ? dân từ khắp mọ? m?ền đổ về Hà Nộ? để tưởng nhớ Đạ? tướng nhưng không xảy ra chuyện gì.
Bên cạnh đó, có ngườ? nó? vớ? tô? là cá? xấu cũng không dám xuất h?ện trong tang lễ Đạ? tướng. Rõ ràng, như tô? đã nó?, kh? đã có đức t?n, kh? lòng dân cùng về một hướng thì mọ? thứ trở nên tốt đẹp hơn.
Theo Thế Dũng/NLĐ
